바브밸의 시대

집단상담(Group Counseling)은 심리상담의 한 형태로서, 여러 개인들이 함께 모여 감정, 생각, 경험 등을 공유하고 상담자의 지도와 지원 아래에서 상호작용하며, 자신의 문제를 해결하고 성장하는 과정을 거치는 방법입니다. 이러한 상담은 작은 그룹 형태로 이루어지며, 일반적으로 6~12명 정도의 참가자로 구성됩니다. 집단상담은 개인상담과는 다른 독특한 특성과 장점을 갖고 있으며, 다양한 상황과 문제에 적용되고 있습니다. 집단상담의 기초와 특징 1. 상호작용과 지지 집단상담은 참가자들 간의 상호작용과 지지를 강조합니다. 그룹 구성원들은 서로의 경험과 이야기를 공유함으로써 자신의 문제를 이해하고 해결하는 데에 도움을 받을 수 있습니다. 이 과정은 상담 참가자들의 사회적 연결감과 지지체계를 강화하는 데..

이상심리학은 최근 사회복지사 자격증 취득 과정에서 필수 과목 중 하나로 지정되면서 많은 사람들이 관심을 가지고 있고, 실제로 이 수업을 수강하기 위해 대학원 진학을 하는 경우도 많습니다. 하지만 막상 공부하려고 하면 어떤 내용인지 감이 안잡히는 경우가 많은데요, 그래서 제가 이번 시간에 이상심리학에 대한 전반적인 내용을 정리해드리려고 합니다. 이상심리학 주요 내용 이상심리학은 말 그대로 정상 범위를 벗어난 비정상적인 심리상태를 다루는 학문입니다. 따라서 다양한 정신병리 현상 및 장애 등을 다룹니다. 예를 들어 우울증, 조현병, 강박장애, 외상후 스트레스 장애, 불안장애, 알코올 의존/남용, 섭식장애 등등 우리 주변에서 쉽게 접할 수 있는 증상들입니다. 이렇게 일상생활에서 흔하게 접하는 질병 뿐 아니라 특..

평생교육심리론은 학습과 교육에 관한 심리적 측면을 연구하는 학문 분야로, 사람들이 평생 동안 지식과 기술을 습득하고 개발하는 과정을 이해하고 지원하는 데 중점을 둡니다. 평생교육심리론은 교육적, 사회적, 문화적 배경을 고려하여 개인이 학습을 지속적으로 수행하고 교육적 기회를 최대한 활용할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 개인과 사회 모두에게 지식과 기술을 습득하고 개발하여 삶의 질을 향상시키는 데 기여하고 있습니다. 평생교육심리론은 다양한 이론과 개념 1. 학습이론: 평생교육심리론은 개인이 어떻게 새로운 지식과 기술을 습득하는지에 대한 이론적 연구를 수행합니다. 이론은 학습과 기억, 문제 해결, 인지 과정, 동기 부여 등과 관련하여 학습자의 행동을 설명하고 예측합니다. 2. 동기 부여와 ..

평생교육프로그램개발은 평생교육의 목적과 목표에 따라 학습자들이 지속적으로 발전하고 성장할 수 있도록 다양한 교육 및 학습 기회를 제공하는 과정을 구축하는 것을 의미합니다. 이러한 프로그램은 학습자들의 다양한 요구와 관심사를 고려하여 설계되며, 삶의 다양한 단계에서 지식과 기술을 개발하고 활용할 수 있도록 돕습니다. 평생교육프로그램개발 단계와 원칙 1. Bedding in 역량 평가: 프로그램 개발의 첫 단계는 학습자들의 현재 역량과 학습 수준을 평가하는 것입니다. 이는 학습자들의 강점과 약점을 파악하고 개인화된 학습 경로를 설계하는데 도움이 됩니다. 2. 목표 설정: 프로그램의 목표를 명확하게 설정하는 것이 중요합니다. 학습자들이 어떤 지식, 기술 또는 능력을 향상시키길 원하는지를 고려하여 목표를 수립합..