교육철학

교육철학이란 한마디로 정의하자면 ‘교육과 관련된 철학적 문제들을 연구하는 학문입니다.

우리나라에서는 아직 생소한 개념이지만 외국에서는 이미 널리 알려진 분야라고 합니다.

특히 미국 등 선진국에서는 대학원 과정 중 필수과목으로 지정되어 있고, 학부과정에서도 교양필수 과목으로 채택되고 있다고 합니다.

 

그렇다면 왜 이렇게 많은 사람들이 교육철학에 관심을 갖는 걸까요?

그것은 아마도 교육학이라는 학문 자체가 인간에게 영향을 미치는 모든 현상을 탐구하는 학문이기 때문인 것 같습니다.

이처럼 교육철학은 다양한 관점에서 교육현상을 바라볼 수 있게 해주는 도구이자 나침반 같은 역할을 한다고 할 수 있습니다.

 

교육철학자는 어떤 일을 하는 사람일까요?

교육철학자는 크게 두 가지 종류로 나눌 수 있습니다.

 

첫 번째는 이론 중심의 교육철학자이고, 두 번째는 실천 중심의 교육철학자입니다.

먼저 이론 중심의 교육철학자는 주로 서양 고대 그리스 시대 이후 현대까지의 주요 사상가들의 주장을 정리해서 체계화시키는 작업을 수행합니다.

대표적인 학자로는 플라톤, 아리스토텔레스, 데카르트, 칸트, 헤겔, 마르크스, 듀이 등이 있습니다.

 

다음으로 실천 중심의 교육철학자는 자신이 속한 사회나 국가 혹은 개인의 삶 속에서 실제로 일어나는 교육문제를 해결하기 위해 노력합니다.

대표적인 학자로는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 로크, 루소, 헤르바르트 등이 있습니다.

 

교육철학은 교육과 관련된 철학적 원리와 가치를 탐구하는 학문 분야입니다.

교육에 대한 이상과 목적, 교육이 개인과 사회에 미치는 영향, 교육의 적절한 방법과 내용 등을 연구하며, 이러한 연구를 통해 교육체계의 발전과 개선을 위한 지침을 제시합니다.

교육철학은 다양한 학자와 철학자들에 의해 다양한 관점과 접근법으로 탐구되고 있습니다.

교육철학은 크게 세 가지 주요 영역으로 나뉠 수 있습니다.

 

1. 교육의 목적과 이상

교육의 목적과 이상은 교육이 무엇을 달성해야 하는지에 대한 고민을 포함합니다.

이러한 목적과 이상은 사회적, 인간적, 도덕적 가치 등과 연관되며, 교육 체계의 근본적인 목표를 결정하는데 영향을 미칩니다.

예를 들어, 어떤 교육 체계는 시민의식과 사회적 책임을 강조하여 더 나은 시민을 육성하는 것을 목표로 삼을 수 있고, 또 다른 교육 체계는 학생들의 창의성과 자율성을 존중하며 개인의 성장과 발전에 초점을 맞출 수 있습니다.

 

2. 교육의 방법과 내용

교육의 방법과 내용은 어떻게 교육을 진행해야 하는지, 무엇을 가르쳐야 하는지에 대한 문제를 다룹니다.

이러한 문제는 교육의 효과성과 효율성을 높이는 데에 관련되며, 교육 방법과 교과과정의 선택은 교육의 결과물에 영향을 미칩니다.

이러한 선택은 교육 체계의 목표와 사회적, 문화적 맥락을 고려하여 이루어져야 합니다.

 

3. 교육 체계와 정책

교육 체계와 정책은 교육 시스템의 구성과 운영 방식을 포함합니다.

교육 체계와 정책은 교육의 공정성과 효율성, 접근성 등을 결정하는데 영향을 미치며, 교육 정책은 국가와 지역사회의 가치와 목표를 반영합니다.

이러한 정책은 교육의 혁신과 발전, 교육 기회의 평등성을 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다.

교육철학은 다양한 이론과 접근법을 통해 이러한 문제들을 연구합니다.

 

그 중에서도 몇 가지 대표적인 교육철학적 접근법은 다음과 같습니다.

 

1. 진보주의 교육철학

진보주의는 사회적 불평등과 불의를 해소하고, 개인과 사회의 발전을 촉진하기 위해 교육을 사용하는 접근법입니다.

이론적 기반으로는 사회학, 인문학, 정치학 등이 있으며, 평등한 교육 기회와 다양한 교과 내용을 강조합니다.

2. 보수주의 교육철학

보수주의는 전통과 권위를 중시하고, 교육을 통해 전달되는 가치와 지식의 지속성을 강조하는 접근법입니다.

이론적 기반으로는 철학, 문화학, 종교학 등이 있으며, 전통적 가치와 유서 깊은 지식의 전달을 중요시합니다.

3. 진화주의 교육철학

진화주의는 교육의 목적과 내용을 사회적 현실과 환경의 변화에 맞추어 유연하게 개선하고 발전시키는 접근법입니다.

이론적 기반으로는 인지심리학, 현상학, 사회학 등이 있으며, 교육의 융통성과 적응성을 강조합니다.

 

교육철학은 교육과 관련된 다양한 문제들을 다루기 때문에 교육 학자, 교사, 정책 결정자들에게 중요한 학문 분야입니다. 교육체계의 발전과 개선을 위해서는 교육에 대한 철학적인 이해와 지혜로운 결정이 필요하며, 이를 통해 개인과 사회의 더 나은 미래를 구현할 수 있을 것입니다.

 

마지막으로, 교육철학자와 교육학자의 차이점은 무엇일까요?

교육철학자는 교육이론을 정립하는데 중점을 두는 반면, 교육학자는 실제 교육현장에서 발생하는 여러 가지 문제를 해결하고자 한다는 점에서 차이가 있습니다.

예를 들어 교육철학자는 “인간은 태어날 때부터 선하다”라는 명제를 증명하려고 하지만, 교육학자는 이를 검증하기 위한 실험설계를 하고 결과를 분석하게 됩니다.

즉, 교육철학자는 근본적인 진리탐구에 집중한다면, 교육학자는 현실에서의 적용가능성에 초점을 맞춘다고 할 수 있습니다.